第二天又实地考察了大德县几个中学（因为余亮这一次来，也是投资办中学），他也看出来了，这些学校也是人满为患啊，人太多了，教室里已经装不下了，一个班级往往有七十人，甚至八十人。

“这种情况下，对学生也不好，应该多招几个班啊。”余亮说。

“是啊，每个班都是这样。”此时此刻，教委主任王培付说。

听说这位老板要来大德县投资，这位王培付一直陪同着。如果能让余亮投资办校，也是他的一件功劳啊。

“国家每年不是投入一些钱吗？”

“这个钱还是杯水车薪啊，老师工资能发出来就不错了。”

王培付又跟余亮说明了情况，现在财政在这一块的投入有限，而且，社会发展也太快了，很快农村的孩子涌入城市，他们在县城里买了房子，有些是在县城里租房陪读，越来越多的学生进城，城里的学校毕竟有限啊。

乡镇里还有一些中学，学生是越来越少，还有一个趋势就是这些乡镇中学的老师，也在城里买了房子，他们也是一放学就返回到城里来居住，这样就没有更多的精力投入到教学中来。

如果成绩不行了，家长对农村的教育也会越来越失望，他们也一样会把孩子往城里来送的。

“是啊，是啊。”余亮说。

“余总，你真的打算投资吗？”

“是的。”

“太好了。”

“不过，我也有自己的条件。”

“什么条件，你说。”

余亮说出了自己的条件，就是关于老师方面的担心。如果你想教育质量高，必须要有最优秀的老师来。如果全部从社会中招聘，这些青年老师要成长起来，肯定是需要时间的。必须从这些体制内的老师中来招聘。

之前余亮也跟江玉杰就这个问题探讨过的，因为大德县只是内地一个小县城，这里的人们思想必然保守，叫他们舍弃铁饭碗，来到一个私立学校里打工，他们肯定是心里打鼓的。

就算你给他们最两倍三倍的薪水，他们也不一定肯，因为公立学校有一个保险箱，无论如何也不会炒掉他们，但是私立学校就不一样了，你干不好随时可能叫你走人。

而这个干得好或者不好的标准也是在管理者手中的，你得罪了某一个人，可能就会丢掉饭碗的。

要解决这个问题，必须要保留这些老师的编制，当余亮提出这个问题以后，王培付说：

“这个我可不能答应，我还得请示上级领导。”

“行吧，如果这个问题解决了，我可以考虑投资。”

这是投资者的条件，王培付也必须向上级汇报。果然第二天，副县长徐明成就过来了。徐明成是分管教育的副县长，这事他可以拍板的，晚上他请余亮等一行人吃饭。

“你说的这个问题，我开会研究过了的，可以考虑。”徐明成说。

“这么说来，徐县长是答应了？“

“你说说的你的想法。”

在夏国，很多事情就是在饭桌上谈成的，今天余亮算是体会到了。这一次来吃饭的，这个徐明成副县长的职位最高，还有教委主任，招商局局长等人。

他们也清楚，如果这事成了，余亮可以投资10亿，甚至20亿来这里办校呢。他们也十分期望这一问题能得到解决。

余亮也不着急，他也清楚，这件事，你如果着急了，他们就不会给一些优惠政策了。这时，江玉杰也适时地发言了，她跟招商局长老张是熟人，她说：

“老张，人我是替你招回来了，能不能留住，就看你们的了。”

“是，是。”

“你也清楚，余总这20亿，投到任何一个县城，都是一笔不小的钱啊。”

大家一起点头称是。

是啊，大德县的情况是这么一个情况，本来，这个教育也不是赚钱的工具，应该是福利性质的，这笔钱也应该由他们财政来出的，但是大德县的经济不景气啊，没有钱啊，现在也只能用社会资本来投入。

余亮则认为，这些人能想到用社会资本，本身也是思想开明的表现，余亮也看出了他们的犹豫，说：

“你看，这些老师们保留编制，同时，也来我这里工作，他们肯定是愿意的，你们也节约了一笔钱。”

“是哦，你不说我还没有想到呢。”

应该来说，这句话也的动了徐明成，副县长徐明成不但分管教育同时也分管财务这一块。当家难啊，况且是当一个县的家，县里的财政不景气，给老师们的工资，给公务员的工资，还有其他一些事业单位工作人员的工资，都是一笔不小的开支啊。

每个月为了给他们发工资，他也是想尽了各种办法，现在好啦，这些老师们如果能进到余亮的私立学校里去，可以省下一大笔钱来，因为他们是在给余亮工作，所以这笔钱也由余亮来发。